Plan:
1. -
2. j. polski
3. matematyka
4. gzw
5. j. angielski
6. przyroda
7. wf
Polski
Kończyliśmy oglądać Śluby panieńskie. Na następnej lekcji zajmiemy się omówieniem Ślubów i Panem Tadeuszem. O Inwokacji nie wiadomo nic nowego, nie przypominaliśmy się zbytnio. Nie było pracy domowej na następną lekcję, ale...
Praca domowa: na 17.01. (poniedziałek) mamy napisać wypracowanie na temat: "Fredro jako artysta romantyczny osobny" - czyli co w twórczości Fredry było typowe dla romantyzmu, a co wręcz przeciwnie etc. Piszemy na podstawie: Zemsty, Męża i żony oraz Ślubów panieńskich.
Praca domowa: na 17.01. (poniedziałek) mamy napisać wypracowanie na temat: "Fredro jako artysta romantyczny osobny" - czyli co w twórczości Fredry było typowe dla romantyzmu, a co wręcz przeciwnie etc. Piszemy na podstawie: Zemsty, Męża i żony oraz Ślubów panieńskich.
Matematyka
Robiliśmy jeszcze podpunkt c, ale nie zdążyłam przepisać, a teraz za nic w świecie nie chce mi wyjść poprawny wynik.
Praca domowa:
- ćwiczenia: 4 i 5/137,
- zadanie 31. z matury CKE 2015:
W środę piszemy kartkówkę z ciągów geometrycznych (żadnych zadań tekstowych).
Angielski
Upper-Intermediate
Sprawdzanie pracy domowej: 2, 3/33 Workbook:
Na lekcji: 3/55 Student's Book (jeszcze nie sprawdziliśmy, zróbcie w domu).
an entire length - całkowita długość
to face terrifying hazards - zmierzyć się z okropnymi/przerażającymi niebezpieczeństwami (a hazard = a danger - niebezpieczeństwo)
a source - źródło
a trickle - strumyk (dokładnie: cienki strumycze)
to gather = to meet together - gromadzić się
an electric eel - węgorz elektryczny
a drug smuggler - przemytnik narkotyków
a malaria - malaria
hostile tribes - wrogie plemiona/szczepy
sharp-toothed caiman crocodile - kajman o ostrych zębach (nazwa gatunkowa)
a true inspiration - prawdziwa inspiracja
a former army capitain - były kapitan armii (former = ex)
a jungle expedition - wyprawa/ekspedycja wgłąb dżungli
a deforestation - wycinanie lasów, wylesienie
to raise public awarness - zwiększać świadomość ludzi, wpływać na wzrost świadomości społecznej
to grab attention = to catch attention - przyciągać uwagę, zainteresować
to set off - wyruszyć
hair-raising moments - momenty pełne napięcia, dosłownie: jeżące włosy na głowie (hair-raising = terrifying)
a pit viper - jadowita żmija (według naszego podręcznika: jadowity wąż z rodziny żmijowatych)
a swarm of wasps - rój os
to inject - zaszczepić, wszczepić, zrobić zastrzyk
to inject with antibiotics - wstrzyknąć antybiotyki
a forest worker - pracownik leśny
to draw a bow - naciągnąć łuk
to reach a destination - dotrzeć do miejsca przeznaczenia/do celu
to collapse - przewrócić się/zarwać, zawalić się/zemdleć, zasłabnąć
to collapse with exhaustion - zemdleć/zasłabnąć z wyczerpania/wycieńczenia
a natural wonder - cud natury
to conserve = to protect - chronić
at all costs - za wszelką cenę
Nie było pracy domowej.
 |
| Workbook, strona 33 |
Na lekcji: 3/55 Student's Book (jeszcze nie sprawdziliśmy, zróbcie w domu).
Słówka i synonimy
Strona 55 Student's Book:an entire length - całkowita długość
to face terrifying hazards - zmierzyć się z okropnymi/przerażającymi niebezpieczeństwami (a hazard = a danger - niebezpieczeństwo)
a source - źródło
a trickle - strumyk (dokładnie: cienki strumycze)
to gather = to meet together - gromadzić się
an electric eel - węgorz elektryczny
a drug smuggler - przemytnik narkotyków
a malaria - malaria
hostile tribes - wrogie plemiona/szczepy
sharp-toothed caiman crocodile - kajman o ostrych zębach (nazwa gatunkowa)
a true inspiration - prawdziwa inspiracja
a former army capitain - były kapitan armii (former = ex)
a jungle expedition - wyprawa/ekspedycja wgłąb dżungli
a deforestation - wycinanie lasów, wylesienie
to raise public awarness - zwiększać świadomość ludzi, wpływać na wzrost świadomości społecznej
to grab attention = to catch attention - przyciągać uwagę, zainteresować
to set off - wyruszyć
hair-raising moments - momenty pełne napięcia, dosłownie: jeżące włosy na głowie (hair-raising = terrifying)
a pit viper - jadowita żmija (według naszego podręcznika: jadowity wąż z rodziny żmijowatych)
a swarm of wasps - rój os
to inject - zaszczepić, wszczepić, zrobić zastrzyk
to inject with antibiotics - wstrzyknąć antybiotyki
a forest worker - pracownik leśny
to draw a bow - naciągnąć łuk
to reach a destination - dotrzeć do miejsca przeznaczenia/do celu
to collapse - przewrócić się/zarwać, zawalić się/zemdleć, zasłabnąć
to collapse with exhaustion - zemdleć/zasłabnąć z wyczerpania/wycieńczenia
a natural wonder - cud natury
to conserve = to protect - chronić
at all costs - za wszelką cenę
Nie było pracy domowej.
***
Była odpytywanka ze słówek, na następną się jeszcze nie umówiliśmy. Przypominam, że na poniedziałek mieliśmy przygotować trwającą 3-4 minuty wypowiedź na temat wybranego wydarzenia kulturalnego w Polsce (czeka nas ustna odpytywanka). Z nieoficjalnych źródeł wiem, że w poniedziałek na 3. i 4. godzinie lekcyjnej mamy mieć badania psychologiczne, więc nie wiem, jak to będzie w praktyce wyglądać.
Pani oddała ostatnie testy. Kto chce, może taki test poprawić. Obowiązujący materiał to: przyimki po czasowniku i przymiotniku, infinitive i gerand. Terminy: wtorki o godzinie 7:15 i piątki po lekcjach (piątkowy termin czeka na zweryfikowanie).
Pani oddała ostatnie testy. Kto chce, może taki test poprawić. Obowiązujący materiał to: przyimki po czasowniku i przymiotniku, infinitive i gerand. Terminy: wtorki o godzinie 7:15 i piątki po lekcjach (piątkowy termin czeka na zweryfikowanie).
Przyroda
Kontynuacja tematu: Polimery i fullereny.
Przerabialiśmy temat 4. z działu Chemia: Technologie współczesne i przyszłości.
Praca domowa: 1, 3, 6/87 z podręcznika.
Przerabialiśmy temat 4. z działu Chemia: Technologie współczesne i przyszłości.
Praca domowa: 1, 3, 6/87 z podręcznika.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz