25.03.2014 (wtorek)

Plan:
1. j. angielski
2. j. polski
3. religia
4. wiedza o społeczeństwie (msza)
5. j. niemiecki
6. historia
7. historia
8. matematyka dodatkowa

Angielski
Zaawansowana (Upper-Intermediate)
Sprawdzenie pracy domowej: 4/89 (Student's Book): 1B 2F 3D 4A 5C.

Na lekcji: 6/89 (Student's Book):
formly decided = determined
fought = struggled
talented = skilled
passed quickly = flew by
bent = crouched
tiredness = exhaustion (exhaustion ma silniejsze znaczenie)
difficulty = hardship
amezment = awe
move forward on hands and knees = crawl
preparation by doing exercises = training
more difficult = harsher
agressive = fierce

Konstrukcja whom
The girl who we are talking about.
The girl about whom we are talking.

Kserówki:

Kserówka 1 (uzupełniona)

Kserówka 2 - uzupełniona

Słówka:
Check these words/89 (Student's Book)
[...]

Praca domowa: 4/91 (Student's Book)

Religia

Temat: Nowe życie w Jezusie Chrystusie.

Celem życia chrześcijanina jest osiągnięcie zbawienia wiecznego. Naukę teologiczną, która zajmuje się wyjaśnieniami dotyczącymi życia po śmierci nazywamy eschatologią. Podstawy eschatologii zawarte są w Piśmie Świętym, zarówno w Starym, jak i w Nowym Testamencie.

W obecnym czasie wskutek przenikania się kultur pojawił się problem wiary w reinkarnację. Pochodzi ona z religii wschodnich (z buddyzmu). Często staje się owocem synkretyzmu różnych religii (np. New Age).

W osiągnięciu zbawienia podstawową zasadą jest wiara w zmartwychwstanie Chrystusa. Nie oznacza ona, że my po zmartwychwstaniu powrócimy do ziemskiego życia sprzed śmierci ani że nastąpi jedynie ożywienie ciała. Wiara w zmartwychwstanie wyraża pełną wiarę w nastąpienie pełnego zjednoczenia z Bogiem, które nigdy się nie skończy. Kościół naucza, że chociaż ciało człowieka ulega zniszczeniu, to jednak dusza jest wieczna i idzie na spotkanie z Bogiem. Chrystus w Swojej wszechmocy ostatecznie przywróci ludzkiemu ciału niezniszczalne życie, którego nikt już odebrać nie może.

Temat: Ostateczne spełnienie bożej obietnicy. 

Niemiecki

Thema: Wie kann ich zum Umweltschutz beitragen?

Praca na lekcji i słówka

 
Na lekcji: 

• odpowiadaliśmy na pytanie: Wie sind die Folge den Umweltverschumtzung? 
• robiliśmy zadania: A13/49 i A14/50, 
• zaczęliśmy robić Ü19/103.  

   

Alles klar 2b, strona 49

Alles klar 2b, strona 50

Praca domowa: 

• dokończyć Ü19/103,
• dokończyć wypowiedź na temat: co Ty i Twoja rodzina robicie dla środowiska naturalnego? (podobne do A16/50),
• przekształcić zdania na stronę bierną:

     

Historia

Temat: Rozwój demokracji szlacheckiej. 

Matematyka dodatkowa

Przygotowanie do sprawdzianu z funkcji trygonometrycznych.

  

Przygotowanie do sprawdzianu (1)

Przygotowanie do sprawdzianu (2)

Przygotowanie do sprawdzianu (3)

Zadania o wątpliwej poprawności: 1. i drugi przykład z 6. (robiłam je w domu, a nie pamiętam już wyników).
Na sprawdzianie będzie 7 zadań, tak jak wyżej.
Za tydzień po lekcjach będzie przygotowanie do matury - proszę być! ;)