28.04.2014 (poniedziałek)

Plan:

1. wiedza o społeczeństwie

2. wiedza o społeczeństwie

3. przyroda

4. j. angielski

5. j. polski

6. filozofia

7. religia (zastępstwo: matematyka)

WoS

Nie było pracy domowej.

Przyroda

Pisaliśmy klasówkę z tematu Woda - cud natury ze wszystkich czterech działów.

Polski

Styl języka w literaturze pozytywizmu: 

• język nastawiony na szczegółowość, precyzja opisu, 
• autentyzm (stylizacja środowiskowa, idiolekty, użycie języków narodowych) => indywidualizacja języka postaci,
• konkretność, niestosowanie pojęć abstrakcyjnych,
• unikanie nadmiaru środków stylistycznych (rymów, metafor, symboli etc.),
• utylitaryzm (cecha literatury) => perswazyjny język,
• jasność, prostota.

s. 76, podręcznik

Czemu służy indywidualizacja języka? 

• pełnemu oddaniu rzeczywistości,
• język jest nośnikiem informacji o postaci, buduje postać.

s. 77, podręcznik - Lalka, fragment o Minclu

Styl języka:

• wtręty z języka narodowego (niemieckiego),
• zdania pojedyncze,
• niestosowanie deklinacji - gramatyka polska leży. 

   

Praca domowa: na stronie 77 w podręczniku zaczynają się fragmenty tekstów, które ciągną się do strony... którejś-tam (nie mam podręcznika). Trzeba z nich wypisać cechy języka (opisać styl języka). 

Filozofia

[...]

Matematyka

Lekcja (1)

Lekcja (2)

Było zastępstwo za religię.

Albo mi się coś pomyliło, albo zadanie 2/200 mieliśmy już zadane (25.04.) Nie mam pojęcia. 

Pracy domowej nie było - na jutro obowiązuje nas praca domowa z piątku.

Łacina

Lekcja (1)

Lekcja (2)

Lekcja (3) - praca domowa

14.04.2014 (poniedziałek)

Plan:
1. matematyka
2. wiedza o społeczeństwie
3. j. angielski
4. j. angielski
5. j. polski
6. filozofia
7. religia
8. łacina
9. łacina

Matematyka 

Lekcja (1)

Lekcja (2) i część pracy domowej

Na lekcji: ćwiczenia 3, 4 i 5/192 (nie jestem pewna, czy podpunkty c i d z ćwiczenia 5 są zrobione dobrze).

Praca domowa: zadania 4 i 5/193.

Łacina
Materiał przerobiony na lekcji: Lectio VI (Preparacje i komentarze).

Lekcja (1)

Lekcja (2)

Dla nie istnieje w języku łacińskim - trzeba je wyrazić za pomocą celownika.
W łacinie nie występuje podwójne przeczenie.

*

Tłumaczyliśmy jeszcze Varia/27 (podręcznik), ale inteligentna Olżunia wytarła tłumaczenie z podręcznika, żeby zeskanować, po czym usunęła skan z tłumaczeniem.

*

Praca domowa: 
Trzeba nauczyć się odmieniać esse w trzech czasach (strona 18 w Preparacjach i komentarzach).
Zamień prasens na imperfectum i przetłumacz poniższe zdania:

1. Discipulos intrat.
2. Puella dormit.
3. Puer librum legit.
4. Viri tacent.
5. Fabulam audis.
6. Laeti sumus.

Przetłumacz zdania i wyraź ich orzeczenia w imperfectum i futurum primum:

1. Invidia gloriae umbra est.
2. Verba volant, scripta manent.
3. Non scholae, sed vitae discimus.
4. Multa sciunt, qui multa legunt.

***

Na religii i filozofii mnie nie było - wiem tylko, że na filozofii pisaliśmy kartkówkę. Wreszcie. 

17.03.2014 (poniedziałek)

Plan:

1. matematyka

2. wiedza o społeczeństwie

3. j. angielski

4. j. angielski

5. j. polski

6. filozofia

7. religia

8. łacina

9. łacina

Matematyka

Sprawdzenie pracy domowej: zadanie 1/170, podpunkty c, e, g.

Sprawdzenie pracy domowej

Lekcja:

Lekcja (1)

Lekcja (2)

Lekcja (3)

Praca domowa: zadania 4 i 6/170 (wszystkie podpunkty).
   

WoS

Angielski - zaawansowana (Upper-Intermediate)

Na lekcji: 1, 2, 3, 4/85 (Student's Book).

Matura Prime Time - Upper-Intermediate - Student's Book - strona 85

Kserówki:

Kserówka 1

Kserówka 2

Praca domowa: test/56 (Workbook), reading/57 (Workbook).

Polski

Na lekcji: czytaliśmy i omawialiśmy fragmenty Pani Bovary ze stron 92-96.
Praca domowa: przeczytać Kontynuacje i nawiązania/96 i Panią Bovary w internecie/97. 

*

Lalkę omawiamy w poniedziałek (24.03.). 

  

Filozofia

Filozoficzna karteluszka numer 7

Filozoficzna karteluszka numer 8

Religia

1. Chrześcijanie ze względu na godność osoby ludzkiej mają prawo i obowiązek do kształtowania życia społecznego z poszanowaniem norm i zasad uznawanych przez Ewangelię jako właściwe i służące rozwojowi społeczeństwa.

2. Jaka jest zależność między nauczaniem Jezusa a nauczaniem Kościoła w sprawach społecznych?

Ewangelia ma prawo wpływać na życie społeczne, jeśli zachowany jest ład społeczny, w którym poszanowanie godności ludzkiej powinno jednoczyć wysiłki wszelkich instytucji państwowych i religijnych w budowaniu trwałych podstaw pokoju i ładu społecznego.

3. W jakich dokumentach błogosławiony Jan Paweł II ukazał problematykę rozwoju życia osobistego, rodzinnego i społecznego człowieka?

Encykliki:

1980 - Laborem exercens

1991 - Centesimus annus (łac. setna rocznica - encyklika wydana 100 lat po encyklice papieża Leona XIII Rerum novarum)

1995 - Evangelium vitae - o obronie życia ludzkiego i ochronie praw osób bezbronnych

1987 - Solliciduo rei socialis - o potrzebie solidarności międzyludzkiej

1981 - Familiaris Consoratio - o jednoczeniu rodziny w świecie współczesnym

  

Łacina

Temat: Wstęp do deklinacji. Zaimki osobowe. Budowa zdania pojedynczego. Deklinacja pierwsza.

Lekcja (1)

Lekcja (2)

Lekcja (3)

Mamy zaprowadzić sobie zeszyt (ja preferuję wydzielenie kilkudziesięciu kartek z końca zeszytu), w którym będziemy wypisywać polskie słowa, pochodzące bezpośrednio od łacińskich (z tłumaczeniem).

10.03.2014 (poniedziałek)

Plan:
1. matematyka
2. wiedza o społeczeństwie (zastępstwo: matematyka)
3. j. angielski
4. j. angielski
5. j. polski (konferencja)
6. filozofia
7. religia
8. łacina
9. łacina

Matematyka

Lekcja (1)

Lekcja (2)

 Praca domowa: zadania 1 i 2/163.

Praca domowa

 
Angielski
Zaawansowana (Upper-Intermediate) 

Kserówka

Cóż, chyba z tego miejsca powinnam przeprosić za stan mojego umysłu na niektórych lekcjach (na angielskim chociażby). Jak mi się kiedyś będzie nudziło, to ogarnę te notatki. x_x

Filozofia

Pisaliśmy kartkówkę o Talesie, Anaksymandrze i Anaksymenesie (wszyscy z Miletu).

Była pogadanka o Heraklicie z Efezu. Więcej faktów nie pamiętam. Coraz lepiej idzie mi ucinanie sobie drzemki z otwartymi oczyma. 

Religia

Temat: Królestwo Boże w świecie.

Cóż... Resztę lekcji zajęło wykłócanie się o rekolekcje.

Łacina

Lekcja (1)

Lekcja (2)

Praca domowa: wypisz i odmień po jednym czasowniku z każdej koniugacji. Wypisz kilka przykładów z łaciny nowej. 

***

Ogłoszenia parafialne

Na piątej lekcji siedzieliśmy na dużej sali i słuchaliśmy pogadanki faceta, który pielgrzymował do sanktuarium maryjnego w Afryce. 

03.03.2014 (poniedziałek)

Plan:

1. matematyka (matura)

2. wiedza o społeczeństwie (matura)

3. j. angielski (matura)

4. j. angielski

5. j. polski

6. filozofia

7. religia

8. łacina

9. łacina

 

Polski

Wypracowania

Dostaliśmy do łapek wypracowania na temat Fredro jako romantyczny artysta osobny. Co mamy zapamiętać:
Albin nie jest typową postacią werteryczną, a jej parodią (jęczy, miłość przysparza mu cierpień i w ogóle sierota z niego, ale jest w stanie zmusić się do zaprzestania okazywania uczuć).
Klara - patronka emancypantek.
Mamy pisać jak dla imbecyli - odnosić się do wydarzeń mających miejsce w utworze, streszczając je.
Odmiana nazwiska Fredry przez przypadki. Mamy to umieć, bo nam łby pospadają.

M. Fredro
D. Fredry
C. Fredrze
B. Fredrę
N. Fredrą
Ms. Fredrze
W. Fredro

Bolesław Prus, Antek (cd)

Analiza stosunku bohaterów Antka do edukacji: 
Matka mierzy edukację w pasach (jak synek nie dostał po tyłku znaczy że dobrze mu idzie). Ona i kum Andrzej uważają szkołę za hańbę - według nich z Antka taki imbecyl (niczego się nie nauczył - ani pastuszenia, ani roboty w polu), że aż trzeba go do szkoły posłać.
Nauczyciel twierdzi, że szkoła jest dla pańskich dzieci - że nauka jest dla bogatych. Do jego metod nauczania należą przede wszystkim przemoc i kary fizyczne. Uczniowie nie wiedzą, czego ani po co się uczą - nauczyciel nie potrafi wykorzystać zdolności logicznego myślenia uczniów, stosuje pamięciówkę. Okres potrzebny do nauczenia dzieci całego abecadła to trzy lata - skuteczność nauki jest zerowa, nie ma efektów nauczania. Do południa dzieciaki siedzą w szkole, po południu wykonują prace domowe w domu nauczyciela (skrobały ziemniaki, czyściły buty) - są pogardzane i upokarzane. Mimo że szkoła jest zorganizowana przez gminę (nauczyciel ma wypłacaną pensję), facet pobiera od rodziców opłaty (bierze łapówki) za przyjęcie ich dzieci do szkoły. Podsumowując: nauczyciel nie robi zupełnie nic, ma kasę od gminy i rodziców, posprzątaną chałupę, obrane ziemniaki na obiad i wypucowane buty. Żyć nie umierać.
Kowalowi rodzice płacą za przyjęcie ich dziecka na termin. Facet uczy czeladników powoli, żaden z dzieciaków nie umie zrobić wszystkiego od początku do końca - kowal uczy tak, żeby nie nauczyć, ponieważ obawia się konkurencji. Termin trwa sześć lat. Kowal-pijaczyna jest męskim wzorcem dla Antka, który nie ma ojca.

Bolesław Prus, Powracająca fala

Temat: Rozwój przemysłu i jego skutki w noweli Prusa.

W połowie XIX wieku zaczęto powszechnie stosować maszynę parową - znalazła ona zastosowanie w kolei i górnictwie, przyczyniła się do rozwoju masowej produkcji włókienniczej. Czasopisma, które chciały uchodzić za postępowe (np. Warszawski Tygodnik Ilustrowany), na stronie tytułowej najczęściej umieszczały rycinę przedstawiającą ciuchcię - na ich łamach najczęściej publikowali pozytywiści.
Królestwo Polskie było "ziemią obiecaną" dla zagranicznych inwestorów, chcących dorobić się na włókiennictwie. Do Polski napływali inwestorzy m.in. z Prus, ponieważ przemysł napotykał tu dobre warunki - było dużo taniej siły roboczej, chłop za pieniądze był gotów zrobić wszystko.

Praca domowa: wypisać w punktach historię Gotlieba Adlera.

Filozofia

Było o Talesie, Anaksymandrze i Anaksymenesie z Miletu. Wszystko jest na karteluszce. 

Za tydzień piszemy kartkówkę z tego, co było na dzisiejszej lekcji. Nie będzie powtórki na początku lekcji, więc trzeba naumieć się wcześniej. 

 

Religia

[...]

 

Łacina

Lekcja (1)

Lekcja (2)

***

Ogłoszenia parafialne

Na pierwszych trzech godzinach pisaliśmy próbną maturę z polskiego (na poziomie podstawowym: czytanie ze zrozumieniem i wypracowanie). 

24.02.2014 (poniedziałek)

Plan:
1. matematyka
2. wiedza o społeczeństwie
3. j. angielski
4. j. angielski
5. j. polski
6. filozofia
7. religia
 

Matematyka

Temat: Trójkąty prostokątne - powtórzenie wiadomości.
 

Lekcja (1)

Lekcja (2) + praca domowa

Praca domowa: dokończyć zadanie 3/156, zrobić zadanie 4/156.

WoS

Nic nie pisaliśmy. Albo spałam z otwartymi oczyma.

Angielski
Upper-Intermediate (grupa zaawansowana)

Gramatyka, strona 

 

Gramatyka, strona 2

 

Polski

Cechy dziewiętnastowiecznej noweli:

• krótka,
• jednowątkowa,
• występuje w niej punkt kulminacyjny,
• portrety postaci są uproszczone,
• realizm (prawdopodobieństwo),
• mała ilość wydarzeń (uproszczona fabuła),
• występują wydarzenia przełomowe, dramatyczne.

Giovanni Boccaccio, Dekameron - pierwszy zbiór nowel, zawiera sto opowiadań. Miejsce akcji: wieś nieopodal Florencji. Czas akcji: zaraza we Florencji. Fabuła: bohaterowie (dworzanie) przebywają na tymczasowym wygnaniu, by nie mieć styczności z zarazą. W celu rozrywkowym opowiadają sobie historie (10 dni x 10 opowiadań = 100 opowiadań). Cechą wspólną, łączącą wszystkie opowiadania, jest przesłanie, najczęściej będące przekazem moralnym. 

Teoria sokoła - motyw łączący bohaterów i wydarzenia danej noweli, pochodzi z noweli Sokół autorstwa Giovanniego Boccaccio (jest jednym z opowiadań z Dekameronu). Przykłady teorii sokoła w polskiej literaturze pozytywistycznej:

• Henryk Sienkiewicz, Janko Muzykant - muzyka,
• Bolesław Prus, Katarynka,
• Bolesław Prus, Kamizelka,
• Maria Konopnicka, Dym.

***

Praca domowa: wypisać cechy charakteru i wyglądu Mendla Gdańskiego.
Każdego obowiązuje znajomość pięciu nowel (przede wszystkim ich problematyki).

Na środę: Antek Bolesława Prusa.

 

Filozofia

Praca domowa: znaleźć jakąś anegdotę związaną z siedmioma mędrcami.
Ci, którzy nie przynieśli wypracowania mają na to czas do następnego poniedziałku... albo jeszcze dłużej, wnioskując z naszych dotychczasowych doświadczeń.

17.02.2014 (poniedziałek)

Plan:

1. matematyka

2. wiedza o społeczeństwie

3. j. angielski

4. j. angielski

5. j. polski

6. filozofia

7. religia

   

Matematyka

Poprawa zadań z kartkówki z ciągu geometrycznego (dzisiaj dostaliśmy kartkówska do łapek):
    

Kartkówka (zadania 1 i 2)

 
Zadanie 3. Ile początkowych wyrazów ciągu geometrycznego o pierwszym wyrazie 8 i ilorazie 1/2 należy zsumować, aby otrzymać 5,5?

Kartkówka (zadanie 3)

  

Sprawdzenie pracy domowej: zadanie 3/144. 

   

Sprawdzenie pracy domowej

  

Temat: Procent składany - zadania tekstowe.
 

Lekcja

 
Praca domowa: zrobić ćwiczenie 5/143, dokończyć zadanie 9/144 (obydwa podpunkty).

***

Klasówka z ciągów będzie 26.02. (w środę).
    

WoS

 
Tradycyjnie bez pracy domowej.

***

Osoby, których nie było podczas pisania klasówki będą pisać 26.02 (w środę). 

   

Angielski
Upper-Intermediate

Odpowiadaliśmy ze streszczenia tekstu What is deforestation/59 (Student's Book). Kogo nie było, musi się stawić jutro (18.02.) o 7:15 (lub trochę później - byleby się wyrobić przed 8:00), prawdopodobnie w sali 216.

Na lekcji: pisaliśmy część opinion essaya na temat podany w zadaniu 9/40 (Workbook). Według przykładu eseju ze strony 60 ze Student's Book napisaliśmy 1, 2 i 3 akapit (czyli wprowadzenie i dwa argumenty popierające tezę). Karteluszki oddaliśmy, podobno nie mają być na ocenę.

Workbook,
strona 40

 
Praca domowa: uzupełnić luki w tekście/62 (Student's Book).

***

Zadania, które będą na klasówce Z Unitu 3 (25.02.):
1. Tłumaczenie zdań z polskiego na angielski.
2. Synonimy.
3. Parafrazy zdań (będą podane: zdanie oraz wyraz w nawiasie, którego trzeba użyć).
4. (Nowość) Napisać, jakie są różnice w znaczeniu między słowami o podobnym brzmieniu lub znaczeniu.
5. Wstawienie brakującego przyimka.

26.02. na 8. lekcji będą obowiązkowe zajęcia dodatkowe, podczas których nadrobimy piątkową lekcję (licząc od 14:40, będą trwały 45 minut). Trzeba być i koniec.

Przypominam, że jutro (18.02.) na lekcji zaliczamy WL5 i WL6. 

 

Grupa podstawowa

Polski

Mam nadzieję, że da się to odczytać... :I
Ta krecha jest po to, żebyśmy nie mylili
postaw patriotycznych z prowidencjalizmem.

 
Omówienie wypracowań:

• nie można odwoływać się do człowieka,
• nie można użyć pojęcia akcja w odniesieniu do wiersza, chyba że wyjaśni się, że utwór jest wystylizowany na balladę i jest w nim obecna fabuła.

Tradycyjne potrawy, wymienione w Panu Tadeuszu:

• kawa,
• czarna polewka, gotowana z krwi gęsi (potrawa symboliczna, oznaczająca odmowę oddania ręki panny),
• ew. tabaka.

 
Analogie między Andrzejem Kmicicem i Jackiem Soplicą:

• pochodzą ze stanu szlacheckiego (są typowymi reprezentantami XVII-XVIII-wiecznej szlachty, wyznającej zasadę Jak mam szablę, to mam rację),
• popędliwi, skłonni do walki, konfliktowi, waleczni (Jacek Soplica: bitwy pod Samosierrą i pod Jeną, Kmicic: obrona Częstochowy i wiele innych bitew),
• za młodu prowadzą hulaszczy tryb życia (nie stronią od alkoholu ani bijatyk),
• kochają panny dostojne, dla nich niedostępne (Kmicic - Oleńkę Billewiczównę, a Soplica - Ewę Horeszkównę),
• z głupoty i przypadku popełniają niemoralne czyny, przez co ściągają na siebie podejrzenie o zdradę. 

***

Praca domowa:

• Pan Tadeusz: co jedzą polujący na misia? (trzeba znaleźć fragment, w którym podana jest receptura na tą potrawę),
• dopisać co najmniej trzy analogie między Kmicicem a Jackiem Soplicą. 

***

Ostateczny termin oddania wypracowań na temat Fredro jako artysta romantyczny osobny to środa (19.02.). 

Kto chce poprawić oddane dzisiaj wypracowanie (Wariacje na temat twórczości i biografii Adama Mickiewicza w poezji dwudziestolecia międzywojennego), może to zrobić do przyszłego piątku (28.02.).

Dzisiaj dostaliśmy do łapek wypracowania z romantyzmu pisane na lekcji.
Inwokację możemy zaliczyć w czwartek (20.02.) lub w piątek (21.02.) po lekcjach.

      

Filozofia

Kartkówsko było. A było na nim:

• uzupełnić podkreślone wyrazy:

Fragment Metafizyki Arystotelesa

• przyporządkować definicje do idealizmu, realizmu i wariabilizmu (link do kserówki, link do posta 10.02.),
• przyporządkować definicję do pojęcia teogonia (zadanie dodatkowe),
• napisać, dlaczego ojczyzną filozofii jest Grecja (od 3 do 7 tez - zadanie dodatkowe).

Wypracowania mamy przynieść za tydzień (24.02.). :>

Religia

Pracy domowej nie było.

Ogłoszenia parafialne

Historia   

Kto chce poprawiać ostatni sprawdzian z historii (Europa i Polska w XI-XIV wieku), może jutro po lekcjach. 

Jutro (18.02.) na historii kończymy prezentacje z tematu Europa Środkowa i Wschodnia w XV wieku.
W środę (19.02.) jest powtórzenie ze Schyłku średniowiecza, w czwartek (20.02.) - sprawdzian.

Tłusty czwartek
Do 27.02. mamy przynosić po 1,50 zł na pączusia.

Zebranie
26.02.2014 zebranie z rodzicami!

10.02.2014 (poniedziałek)

Plan:
1. matematyka
2. wiedza o społeczeństwie
3. j. angielski
4. j. angielski
5. j. polski (zastępstwo)
6. filozofia
7. religia

Matematyka

Sprawdzenie pracy domowej: 

• ćwiczenia: 4 i 5/137, 
• matura CKE 2015 - zadanie 31.

   

Sprawdzenie pracy domowej (1)

 

Sprawdzenie pracy domowej (2)

Na lekcji: ćwiczenia 6 (całe) i 8 (zaczęte)/137.
 

Lekcja

   

Praca domowa:  

• ćwiczenie 7/137,  
• dokończyć ćwiczenie 8/137,
• matura CKE 2015 - zadanie 32:

Dane są wierzchołki trójkąta ABC: A = (2, 2), B = (9, 5) i C = (3, 9). Z wierzchołka C poprowadzono wysokość tego trójkąta, która przecina bok AB w punkcie D. Wyznacz równanie prostej przechodzącej przez punkt D i równoległej do boku BC. 

Praca domowa (1)

Praca domowa (2)

Otrzymaliśmy instrukcje, jak zrobić to zadanie (w powyższych obliczeniach wszystkie wyniki się zgadzają), ale dalej ani rusz, nie umiem go dokończyć. Na końcu podany jest wynik, który ma wyjść po obliczeniu współrzędnych punktu D. 

 

Filozofia

5.

 

6.