05.01.2015 (poniedziałek)

Plan:

1. angielski

2. wos/egk

3. j. polski

4. wf

5. przyroda

6. matematyka

7. matematyka

8. fakultety z historii

Angielski (grupa pani B.)

Topic: Mowa zależna.

• John said: "I love you." - direct speech
• John said that he loved you. - reported speech

  
Introduction verbs

• say that
• say to sb [John/objective pronoun] that
• tell sb [person/objective pronoun]

Przykład:

• Mary said: "I gave her a doll"
• Mary said to me that she had given her a doll.

may - might
shall - should
can - could

Prawdy ogólne [nie zmieniamy czasu]
Sahara is a desert.
John said that Sahara is a desert.
Wyjątek [od zmiany czasu na jeden wstecz; gdy coś zdarzyło się przed chwilą]
I've just complited the exercise.
Marta admitted that she has completed exercise.
Uwaga! Ale to rzadki przypadek, rzadko uwzględniany w kluczach.

Pytania
Why didn't I stay at home?
Grzegorz asked why he hadn't stay at home.

• Can you swim?
• Do you like swimming?

Według wzoru: Ania asked if/wheter+S+V+O
Answer: I could swim. / I like swim.

• Teacher ordered: "Sit down!"
• The teacher ordered to sit down.

Przeczenia

The teacher ordered not to touch.

Zadania: strony 248, 249, 250*
*Praca domowa: po lewo u dołu i prawa kolumna.
Na piątek: słownictwo z unitów 4-6; sprawdza pracę domową i pyta.
Na poniedziałek: wszystkie czasy, mowa zależna, strona bierna. Kartkówsko z gramatyki.
Ponoć co poniedziałek ma być gramatyka.
  

WoS

s. 117
Czynności procesowe w postępowaniu karnym reguluje Kodeks Prawa Karnego z 1997 roku. Według niego rozstrzygnięcia powinny opierać się na następujących zasadach:

• prawdy materialnej - wierna rekonstrukcja okoliczności przestępstwa;
• obiektywizmu - bezstronności sędziów;
• domniemania niewinności - niewinność oskarżonego do ogłoszenia prawomocnego wyroku;
• prawo do obrony - adwokat;
• zasada równouprawnienia stron - np. prawo ostatniego słowa przysługuje oskarżonemu;
• zasada jawności - choć jakaś sprawa może być utajniona, każdy wyrok jest ogłaszany publicznie w imieniu RP;
• nieretroaktywności - prawo nie działa wstecz;
• swobodnej oceny dowodów.

Uczestnicy postępowania karnego
Strony procesowe:

• oskarżyciel (publiczny, posiłkowy, prywatny),
• pokrzywdzony,
• powód cywilny,
• oskarżony.

Organy procesowe:

• sędzia,
• prokurator,
• ławnicy.

Polski

Omawialiśmy sprawdzian z renesansu. Kilka smaczków z niego: 

• Wy, którzy pospolitą rzeczą władacie jest najbardziej politycznym utworem Kochanowskiego; jest odpowiedzią na osłabienie władzy królewskiej i zawiera rady dla władców, 
• irenizm - idea zgody powszechnej, szczególnie pomiędzy wyznawcami różnych religii,
• Petrarka pisał sonety do Laury żywej i Laury umarłej; przyjął niższe święcenia kapłańskie, ale zakochał się w mężatce; jego twórczość jest przykładem idealizacji i sakralizacji kobiety,
• Mowa o godności człowieka Mirandoli jest sztandarowym przykładem antropocentryzmu w literaturze.

   

Przemiany w powieści XX-lecia międzywojennego

 

Marcel Proust, W poszukiwaniu czasu/57 (podręcznik, część V)
Narrator: erudyta, oczytany, mieszka z mamusią, nie lubi herbatki (tak, ja też mam mindfuck, o co mi chodziło).

Praca domowa: znaleźć zgrabne definicje montażu asocjacyjnego (odnoszącego się do wymienionego wyżej tekstu) oraz strumienia świadomości (odnoszącego się do innej powieści - mamy wygrzebać informację, do jakiej).

   

Przyroda

[...]

Matematyka

Sprawdzaliśmy próbne matury z CKE. Ja je przepisuję, a Ty tymczasem...

... nie rób matmy, posłuchaj muzyki.

Ok, koniec lenistwa. Teraz czas wysilić mózg i to przejrzeć, mordki. Nie żeby to jakieś ciekawe było. Po prostu udaję, że się namęczyłam, a Wy musicie mnie pochwalić, bo tak wypada.

matura z CKE, lekcja 1

 

matura z CKE, lekcja 2

matura z CKE, lekcja 3 (uwaga, zawiera cytat dnia)

matura z CKE, lekcja 4

matura z CKE, lekcja 5

Pracy domowej nie było. Na następnej lekcji będziemy kończyć omawiać to paskudztwo.
  

Fakultety z historii

Omawialiśmy próbne matury z CKE. Mamy napisać wypracowanie i konspekt na tematy z wspomnianego pogromu.

08.12.2014 (poniedziałek)

Plan:
1. j. angielski
2. wos/egk
3. j. polski
3. wf
4. przyroda (Msza)
6. matematyka
7. matematyka/próbna matura z historii
8. fakultety z historii - próbna matura

Polski
[...]

Matematyka
[...]

03.12.2014 (środa)

Plan:
1. j. polski
2. j. polski
3. matematyka
4. wos/egk
5. wf
6. historia
7. sztuka interpretacji

02.12.2014 (wtorek)

Plan:

1. j. polski

2. religia

3. historia

4. j. angielski

5. matematyka

6. niemiecki/rosyjski/francuski

7. wf (próba poloneza)

Polski

Praca domowa: 

Religia

Wszyscy mamy napisać referaty o komunikacji interpersonalnej (człowiek-człowiek i człowiek-Bóg). Deadline: 7 grudnia (można przesyłać na maila, którego... nie mam). 

Historia

Temat: Liga Narodów.
Temat: Powstanie faszyzmu we Włoszech.

Praca domowa: napisać definicję faszyzmu (z dowolnego źródła), kiedy się narodził i jakie były ideologiczne (filozoficzne) przyczyny jego powstania.

W piątek (05.12.) piszemy kartkówkę z traktatu wersalskiego, Ligi Narodów, kryzysu demokracji w Europie i narodzin faszyzmu (nie obowiązują nieprzygotowania).

Angielski (grupa pani J.)
Sprawdzian z gramatyki z Unitów 1 i 2, ze słuchanką i czytaniem ze zrozumieniem. 

Matematyka
Na lekcji: zadania 3, 5, 6, 7/83, zadanie 9/84.
  

Notatki z lekcji (1)

Notatki z lekcji (2)

Zadanie 9 na lekcji dokończyliśmy, ale zlamiłam i nie przepisałam.

Całuję Was, lamy Wy moje.

Jako że wszystkie ćwiczenia zrobiliśmy na lekcji, nie ma pracy domowej.
  

Niemiecki

Zadania na lekcji: A6, A7/36 i A10/37.

Alles klar, strona 36

 

Alles klar, strona 37

Słówka (wypisane z zadań, które zrobiliśmy na lekcji):

A7/36:
die Moderatorin - prowadząca audycję
der Zuhörer(in), die Zuhörer - słuchacz(ka), słuchacze
die Geselllschaft - społeczeństwo
die Plattengeschäft - sklep z płytami

 

A10/37:

weitergeben - przekazywać, przekazać

behalten - zachowywać, zachować

die Bote - posłaniec, kurier

der Reiter - jeździec

die Brieftaube - gołąb pocztowy

der jahrhundertealter Traum - wielowiekowe marzenie

in Erfüllung gehen - spełniać się

Praca domowa

Na następną lekcję przynosimy kredki, mazaki etc., kolorowy karton i wycinki z gazet albo wydruki zdjęć. Zostaliśmy podzieleni na grupy (Ada, Maciek - jesteście z Bartkiem). Każda grupa ma za zadanie przygotować coś w rodzaju reklamy przydzielonego jej wynalazku (Wy macie o grze zwanej chińczykiem, po niemiecku Mensch ängere Dich nicht). Na plakatach mają znaleźć się odpowiedzi na poniższe pytania (na pierwsze dwa trzeba odpowiedzieć w domu, na dwa ostatnie będziemy odpowiadać na lekcji):

***

Wszystko będzie uzupełniane. Jak tylko zachce mi się ruszyć leniwe dupsko.

01.12.2014 (poniedziałek)

Plan:

1. j. angielski (zastępstwo)

2. wos/egk

3. polski

4. wf

5. przyroda

6. matematyka

7. matematyka

8. fakultety z historii

Angielski

Grupy pań B. i J. siedziały sobie grzecznie w językowej i odrabiały lekcje. 

EGK

Zaliczenie z grafiki w Pascalu było (ci, których dziś nie było, robią na następnej lekcji). Rysowaliśmy domek, łódkę, chmurki i słoneczko, wszystko powinno być wypełnione. 

Polski

Było o Drugiej Awangardzie. Notatki bydo... kiesik.

Praca domowa: z wiersza na stronie 99 wypisać cechy modlitwy i opisać dwa różne pojawiające się w nim obrazy.
Pani nie zbierała wypracowań, więc lepiej się w takowe zaopatrzyć. ;)

Przyroda

Temat: 13. z działu o chemii (strona 99).

A, beztroskie bimbanie się było. Ale za to w czwartek piszemy kartkówkę z barw. Nie trzeba znać ich wzorów chemicznych, ale ze związków jakiego pierwiastka powstają lub inne ogólne informacje na ich temat - owszem. 

Matematyka

Na pierwszej godzinie pisaliśmy sprawdzian z powtórzenia (przedziały, zbiory i nierówności).

Notatki z lekcji (1)

Notatki z lekcji (2)

Do domu były zadania 1 i 2/83, ale zrobiliśmy je na lekcji. 

24.11.2014 (poniedziałek)

Plan:

1. j. angielski

2. wos/egk

3. j. polski

4. wf

5. przyroda

6. matematyka

7. matematyka

8. fakultety: historia

Polski

Dostaliśmy do łapek matury (poziom podstawowy) i omówiliśmy wypracowanie oraz analizę wiersza. Wypisywaliśmy pięciu bohaterów, których można podać jako przykład w temacie dotyczącym spełnienia i szczęścia (bohaterowie spełnieni/niespełnieni, osiągający szczęście/nieosiągający go).
Praca domowa: nie sprawdzaliśmy poprzedniej, więc prawdopodobnie obowiązuje ona na następnej lekcji. 

Matematyka

Notatki z lekcji (1)

Notatki z lekcji (2)

Notatki z lekcji (3)
(trochę to wybrakowane...)

Notatki z lekcji (4)

  

Praca domowa: 3,4/70.

19.11.2014 (środa)

Plan:
1. j. polski
2. j. polski
3. matematyka
4. wos/egk
5. wf j. polski (chłopaki)/biologia (dziewczyny)
6. historia
7. sztuka interpretacji
8. fakultety: wos

Polski
Praca domowa:

• czytanie ze zrozumieniem ze strony 29 (wszystkie polecenia),
• polecenia 1, 2 i 3/31. 

 
Matematyka
W dalszym ciągu sprawdzaliśmy maturę. [...]
 
Historia
Temat: Rewolucja 1917 roku.
Nie było pracy domowej.
W piątek (21.11.) piszemy kartkówkę z przyczyn, przebiegu i skutków I wojny światowej.

18.11.2014 (wtorek)

Plan:
1. j. polski
2. religia
3. historia
4. j. angielski
5. matematyka
6. niemiecki/rosyjski/francuski
7. wf
8. fakultety: matematyka

Polski
[...]

Matematyka
W dalszym ciągu omawialiśmy maturę.

Notatki z lekcji (1) - matura

Notatki z lekcji (2) - matura

Notatki z lekcji (3) - matura

Nie było pracy domowej.

Niemiecki

Słówka

Na lekcji: A1/34, A3,A4/35, U1/106.

Alles klar, strona 35

Praca domowa: napisać streszczenie tekstu ze strony 35 (nie musi być szczegółowe).

Fakultety: matematyka

Zadania ze stron 146 i 147: 7b, 8ef, 10abd, 15ab, 16c, 18, 19, 20, 22, 23.

Niestety mój zryty mózg był w takim stanie, że nie byłam zdolna do czegokolwiek poza bimbaniem się i jedzeniem przepysznych kanapek...

10.11.2014 (poniedziałek)

Plan:

1. j. angielski

2. wos/egk

3. j. polski

4. wf

5. przyroda

6. matematyka

7. matematyka

Olżunia Zasadówna

MANIFEST 10 LISTOPADA

dlaczego my dzisiaj byli w szkole

ludzie z innych szkuł majo wolne

a my nie
dlaczego my nie

i bus tylko jeden jechał

i ciasno w nim było

i ulice takie puste jakieś
i samochoduw mało jeździ
aż dziwne że na przejściu czekać nie trza

i sklep przy szkole też puste

aż się na mnie ekspedientki dziwnie patrzyły

i piekarnia też pusta

aż nie zdążyłam się zastanowić co chcę kupić

no co to jest
no tak się nie robi

tragedia

rozbój w biały dzień

Polski

Praca domowa: 1, 2, 3/s. 51 z podręcznika. 

WF (dziewczyny)

Zaliczenia z układu gimnastycznego nie było, bo mało nas. Będzie w przyszłym tygodniu. W najbliższym czasie mamy się spodziewać zaliczenia z ręcznej.

Przyroda

Panią uwięziła ewaluacja. Przynajmniej matmę spisaliśmy odrobiliśmy. 

Matematyka

Na początku pisaliśmy kartkówsko z dodatkowych zadań, które mieliśmy zrobić na dzisiaj (skan jest na grupie na fejsie). Wrzucam zadania z tegoż kartkówska wraz ze skrótowymi rozwiązaniami - jeśli coś jest niejasne, walcie śmiało.

Kartkówsko

Potem sprawdziliśmy pracę domową. Chyba jest dobrze. Część zadań przynajmniej. :I
 

Sprawdzenie pracy domowej z poprzedniej lekcji

Aż wreszcie przeszliśmy do meritum.

Notatki z lekcji (1)

Notatki z lekcji (2)

Praca domowa: 1,3,5/49 i 10,11/50.
 

Skany podręcznika:

Strona 42

Strona 49

Strona 50

A teraz, kiedy wszystko najgorsze już było... Poznajcie kota Sei-Fu (patrz: zadanie 1), którego szlachetnej łapy dotyk przetrwać nam pozwala dwie z rzędu godziny matematyki.

31.10.2014 (piątek)

Plan:

1. j. polski

2. j. angielski

3. j. angielski

4. gzw

5. historia

6. historia

Polski

Prezentacja o sztuce dwudziestolecia międzywojennego

(skradzione notatki prowadzących)

 

Kubizm

Pablo Picasso, Guernica

Obraz przedstawia masakrę niewielkiego baskijskiego miasta podczas wojny domowej w Hiszpanii. Został zamówiony i opłacony przez rząd republikański celem wystawienia go podczas Wystawy światowej w 1937 roku w Paryżu.

Analiza obrazu:

• zdeformowane postacie,
• przerażenie,
• wół i koń mogą symbolizować zwierzęce instynkty, budzące się w ludziach w czasie wojny (byk jest symbolem Niemiec),
• złamany miecz,
• matka z martwym dzieckiem w ramionach (motyw piety),
• lampa - symbol Bożej opatrzności. 

 

Georges Braque, Dziewczyna z mandoliną

• zgeometryzowane kształty,
• jednolita kolorystyka.

  

Abstrakcjonizm

Wassily Kandinsky, Kompozycja VIII

Wassily Kandinsky, Kwadraty z koncentrycznymi okręgami

 ***

Praca domowa: 

• zaległa praca domowa (patrz: 30.10.),
• analiza i interpretacja zamieszczonych w podręczniku reprodukcji obrazów: Radość życia (s. 42), Owoce i gitara (s. 47), Sen (s. 56) oraz Pamięć (s. 101),
• obowiązuje nas znajomość treści ze stron: 50 oraz 53-54.  

 
W środę (05.11.) na pierwszej godzinie i części drugiej piszemy wypracowanie maturalne z Wesela, Chłopów i Przedwiośnia.
Część ludzi zaliczyła już recytację. Poprawa ze starożytności została przełożona na piątek 07.11.
  

Historia

Pisaliśmy klasówkę z Polski w XIX wieku do powstania styczniowego włącznie. Kto zdaje maturę, pisał też wypracowanie (wstęp, wypunktowane argumenty i zakończenie).
W najbliższy poniedziałek (03.11.) nie ma fakultetów.

30.10.2014 (czwartek)

Plan:

1. j. polski

2. j. polski

3. religia

4. niemiecki/rosyjski/francuski

5. przyroda

6. wos/j. angielski

7. fakultety: polski

Polski

Notatki z lekcji (1)

Notatki z lekcji (2)

Notatki z lekcji (3)

Notatki z lekcji (4)

Praca domowa:

• na lekcji (po zapisaniu hasła Dwa światy w "Przedwiośniu") omawialiśmy wygląd Nawłoci i panujące w tamtejszym majątku zwyczaje; w domu mamy opisać Chłodek,
• rysujemy drzewko decyzyjne, przedstawiające biografię Czarusia (co zrobił i co mógł zrobić, czym by to poskutkowało).

Niemiecki
Pisaliśmy kartkówkę.

Na lekcji robiliśmy A16/26. Byliśmy podzieleni na dwie grupy, więc jeśli kogoś nie było, chyba nie musi tego kończyć... Tak mi się wydaje.

Poniżej wrzucam słówka. Pod Voraussetzungen i Angebot des Arbeitsgebers powinno zostać trochę miejsca (oryginalnie było to zestawione w tabelce).

Praca domowa:

• dokończyć A16/26 (działkę swojej grupy),
• U15/99,
• do Voraussetzungen i Angebot des Arbeitsgebers dopisać kilka przykładów. 

 
Przyroda

Notatki z lekcji

Właściwie to nie wiem, czy taki był temat lekcji, ale tak jakoś mi się zapisało...
Przez resztę lekcji czytaliśmy artykuły z gazety. Jeśli ktoś znajdzie coś ciekawego, co moglibyśmy poczytać, to niech przyniesie.

Fakultety: polski
Pisaliśmy wypracowanie z matury rozszerzonej. Ci, których nie było, piszą w innym terminie.

24.10.2014 (piątek)

Plan:
1. j. polski
2. j. angielski
3. j. angielski
4. gzw
5. historia
6. historia

Polski
Uwaga, proszę zaopatrzyć się w Elementarz małego szyfrołamacza.
Dalej robimy Przedwiośnie.

Gryzmoły z lekcji (1)

 

Gryzmoły z lekcji (2)

Praca domowa: uzupełnić tabelkę:

Historia
Temat: Ziemie polskie po zakończeniu powstania styczniowego.

Było kartkówsko. Potem podzieliliśmy się na trzy grupy - każda przygotowała prezentację o innym zaborze. Rysowaliśmy sobie mapy myśli (na których ma być elegancko podzielone, co dotyczy szkolnictwa, co administracji, co religii etc.), których niestety nie mam, ale niektórzy robili zdjęcia i przepisywali. Ostatnia grupa nie zdążyła zrobić prezentacji o zaborze austriackim, więc będziemy kończyć temat na następnej lekcji. Nie było pracy domowej. 

17.10.2014 (piątek)

Plan:

1. j. polski

2. j. angielski

3. j. angielski

4. gzw

5. historia

6. historia

Polski

[...]

Praca domowa dotycząca Panien z Wilka została przeniesiona na poniedziałek.

1. Dlaczego Wiktor Ruben pojechał do Wilka? 
2. Co dało Wiktorowi spotkanie z dawnymi przyjaciółkami? 
3. Scharakteryzuj relacje łączące Rubena z każdą z sióstr. 
4. Jakie metaforyczne obrazy o charakterze uniwersalnym pojawiają się w filmie? 
5. Jakie - Twoim zdaniem - przesłanie niesie ten film?  

Film mamy wyszperać w internetach i obejrzeć sami (reżyserował Wajda).

Angielski (grupa pani J.)

Topic: Progress check 1 - reading and listening practice (part 2).

Zastosowanie future perfect simple: By 2018 I will have passed many exams.

Vocabulary
to hear from somebody - dostać od kogoś wiadomość

Słówka na kartkówkę

Zadania na lekcji: 3, 5, 6/20 Student's Book.

Student's Book, strona 20
Zadania z poprzedniej pracy domowej nie były sprawdzone

Praca domowa
Na drugiej godzinie oglądaliśmy film [link]. Zaczęliśmy od 20 minuty. Mamy dokończyć go sobie w domu i wypisać (po angielsku, oczywista) ciekawe, życiowe informacje (niedotyczące sprzedaży, bo to ona jest tematem przewodnim).

We wtorek (21.10.) piszemy sprawdzian ze słownictwa związanego z pracą. Będzie słuchanie i czytanie, będą ćwiczenia leksykalne z matury na poziomie podstawowym.
W czwartek (23.10.) będzie sprawdzian ze słówek z kartki (pacz wyżej) oraz krótki test z czasów gramatycznych, które omówiliśmy od początku roku.
  

Historia

Temat: Wiosna Ludów na ziemiach polskich. 

Temat: Geneza powstania styczniowego. 

Praca domowa: scharakteryzuj grupy, na które podzielone było polskie społeczeństwo, opowiadające się za:

• rozwojem gospodarczym, pracą organiczną i pracą u podstaw (przedstawiciel: Leopold Kronenberg),
• całkowitym podporządkowaniem się władzy rosyjskiej (przedstawiciel: Aleksander Wielopolski),
• dążeniem do wybuchu kolejnego powstania. 

  

Na poprzedniej lekcji Mastier mówił, że mamy się nie zdziwić, jeżeli będzie kartkówka z przyczyn, przebiegu i skutków powstania listopadowego oraz ostatnich tematów. A że kartkówki dzisiaj nie było... można zacząć się martwić.

Ogłoszenia parafialne wychowawcze

Na zebranie z rodzicami (w tą środę, 22.10.) mamy przyjść także my. Będziemy podpisywać/wypełniać ankiety ewaluacyjne czy inne cyrografy. Szopka z ankietami zacznie się o 17:00. Potem będzie coś na sali, potem pewnie w klasach. I będzie spotkanie dotyczące studniówki - jak się dobrze wokół tego zakręcimy, to się na nie władujemy z buciorami i narzucimy humanistyczną dyktaturę.