02.01.2014 (czwartek)

Plan:
1. przyroda
2. matematyka
3. niemiecki/rosyjski/francuski
4. wf
5. j. polski
6. j. polski
7. -
   

Przyroda

    

Matematyka

Temat: Ciągi arytmetyczne - zadania. 

  

Na lekcji:

• zadania 3 i 4/119,
• zadanie 7/120, podpunkt a.

       

Lekcja (1)

   

Lekcja (2)

   

Praca domowa: dokończyć zadanie 7/120.

   

Niemiecki

den 2. Januar 2014
Thema: Mein Traumpartner, meine Traumpartnerin.
 
Na lekcji:

• A12, A13/31,
• A27, A28/34

   

Strona 31

   

Strona 34

    

  

Praca domowa:

• przepisać do zeszytu poprawiony list, który pisaliśmy na ostatniej klasówce z Kapitelu 8 (ci, co byli w szkole, dostali kartki z listami do domu),
• A14/31 (5-6 zdań) - każdy powinien mieć słuchankę na płycie,
• A28/34,
• Ü21, Ü22/87.

   

Polski

Na pierwszej godzinie pisaliśmy czytanie ze zrozumieniem.

***

Przestrogi Anioła Stróża dla Henryka:

• Błogosławiony pośród stworzeń, kto ma serce, on jeszcze zbawion być może. - serce jest równoznaczne z ludzkimi cechami (dobrocią, miłością, zrozumieniem, współczuciem, tolerancją, altruizmem). Miłosiernymi uczynkami można zasłużyć sobie na zbawienie (dla chrześcijan jest to oczywiste, jednak Henryk jest egoistą i do niego trzeba inaczej),
• Jeśli dotrzymasz przysięgi na wieki, będziesz bratem moim w obliczu Ojca niebieskiego. - przysięga (symbol rycerskości, stałości) zaczyna mieć dla Henryka znaczenie dopiero po jej złamaniu. Nawet jeżeli postać Dziewicy to jedynie uosobienie poezji romantycznej, to Henryk i tak zdradza żonę dla ideałów innych niż małżeńska miłość.
• Wracaj do domu i kochaj dziecię swe. - Romantycy powinni zrezygnować z romantycznej miłości (szukania sobie kochanek), dalekich podróży, instrumentalnego traktowania rodziny na rzecz dobra rodziny i bycia autorytetem dla swoich dzieci,
• Schorzałych, zgłodniałych, rozpaczających pokochaj bliźnich twoich, pokochaj bliźnich twoich, a zbawion będziesz. - chodzi o szeroko pojęty altruizm i zerwanie z patrzeniem wyłącznie na własne potrzeby. Mówiąc o bliźnich, Anioł ma na myśli pojawiających się w drugiej części dramatu rewolucjonistów - Henryk ma być w stosunku do nich tolerancyjny i wyrozumiały (nie wymaga od niego dołączenia do nich, ponieważ w ten sposób hrabia zdradziłby własną warstwę społeczną). 

Hrabia Henryk nie staje na czele grupy rewolucjonistów z własnej woli - zostaje przez nich wybrany. Bierze udział w rewolucji, ponieważ nie ma innego wyboru (rewolucjoniści chcieli wszystkich wymordować). Nie ma w nim więc pychy, wiary w siebie ani poczucia obowiązku. Widać tu, że Krasiński podchodzi do wszystkiego bardziej realistycznie niż niektórzy polscy romantycy i krytykuje przerost rozważań bohaterów romantycznych nad ich rzeczywistymi dokonaniami. W kreacji postaci Henryka dopatrzeć się można wątku autobiograficznego - silnego wpływu ojca na Krasińskiego. 

Złoty wniosek
Jak bohater romantyczny chce czegoś dokonać, nie może mieć rodziny, bo dla rodziny skończy się to źle.

Krasiński obnaża stereotyp bohatera romantycznego, który chce wybawić całe narody.

Hrabia Henryk został wybrany na dowódcę, ponieważ potrzebny był wódz łatwy do kontrolowania. Porażka była nieunikniona, szukano więc kogoś, na kogo zrzucona zostanie odpowiedzialność, kto poniesie winę za klęskę i zostanie kozłem ofiarnym.
   
Henryk jako wódz oczekuje szczerości i chęci współpracy ze strony swoich podwładnych. Chce zginąć, jeżeli nie uda mu się wypełnić przysięgi i powierzonego mu zadania (nawet, jeżeli nie stanie się to z jego winy) - Ojcze, szablę tę biorę i niech mi Bóg zrządzi zgon prędki, za wczesny, jeśli nią ocalić was nie zdołam.
Kiedyście mnie wezwali, przysiągłem zginąć na tych murach — dotrzymam i wy wszyscy zginiecie wraz ze mną. - tym razem hrabia zrobi wszystko, by dotrzymać przysięgi. 

***

Praca domowa: pani podzieliła klasę na pół (tak jak siedzimy). Na podstawie Nie-Boskiej (zwłaszcza sceny, w której Pankracy przychodzi do Henryka, namawia go i toczy się między nimi walka na wartości (tak, wiem, jak źle to brzmi, ale jeszcze tego nie przeczytałam i nie mam pojęcia, o co chodzi)) mamy przygotować: 

• prawa strona - priorytety Pankracego (ważne dla niego wartości), 
• lewa strona - priorytety Henryka.  

      

Jutro przynosimy Nie-Boską komedię.  
   

OGŁOSZENIA PARAFIALNE

Mnóstwo ostatnich postów jest pustych lub prawie pustych. Jeżeli ktoś potrzebuje lekcji z ostatnich trzech szkolnych tygodni, niech pisze. 

20.12.2013 (piątek)

Plan:
1. historia
2. matematyka
3. wf
Potem świętowanie, jedzenie i siedzenie na sali gimnastycznej.

Historia

Pogaduchy.
 

Matematyka

[...]

Praca domowa: dokończyć zadania 1 i 2/119.

Praca domowa (1) - sprawdzona

Praca domowa (2) - sprawdzona

19.12.2013 (czwartek)

Plan:
1. przyroda
2. matematyka
3. niemiecki/rosyjski/francuski
4. wf
5. polski
6. polski
7. -
 

Przyroda

   

Matematyka

Lekcja (1)

Lekcja (2)

  
Praca domowa:

• ćwiczenie 3/118, podpunkt c,
• ćwiczenie 4/118. 

 

Niemiecki

Wieczorek językowy.
 

Polski

[...]

16.12.2013 (poniedziałek)

Plan:

1. matematyka

2. wiedza o społeczeństwie

3. j. polski

4. j. angielski

5. j. angielski

6. filozofia

7. religia

  

Matematyka

Na lekcji:

• ćwiczenie 5/114, podpunkty c, d,
• ćwiczenie 6/115, podpunkty c, d,
• zadanie 2/115, podpunkty b, i,
• zadanie 7/116, podpunkt b. 

    

Lekcja (1)

    

Lekcja (2)

   

Praca domowa:

• zadanie 2/115, podpunkty f, h,
• zadanie 7/116, podpunkty a, c.

  

WoS

Kontynuacja ostatniego tematu:

 

5. Cechy wolontariatu:

• bezinteresowność,
• dobrowolność,
• bezpośredniość,
• ciągłość.

  

6. Organizacje humanitarne:

• Polska Akcja Humanitarna (Janina Ochojska),
• Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy (Jerzy Owsiak).

   

Temat: Obywatelskie nieposłuszeństwo.

  

1. Obywatelskie nieposłuszeństwo jest świadomym i otwartym łamaniem obowiązującego prawa w imię wyższych wartości bez użycia przemocy i z pełną świadomością nieuchronnej odpowiedzialności, przewidzianej przez prawo.

    

Polski

Cyprian Kamil Norwid, Do obywatela Johna Brown

  
List poetycki - utwór skierowany do konkretnego adresata, zawierający elementy charakterystyczne dla listu, napisany w formie utworu poetyckiego. Pierwsze listy poetyckie to Tristia Owidiusza oraz Listy do Pizonów Horacego. 

 

Dwa ukazane w wierszu, odmienne obrazy Ameryki:

• ojczyzna wolnych: uchwalenie pierwszej na świecie konstytucji, demokratyzm, obrona niepodległości (w przeciwieństwie do Polaków), mentalne i zbrojne wspomaganie narodów walczących w Europie; wzór dla Polski,
• przemieniona Ameryka - symbolizowane przez syna kata nowe pokolenie, "wypędzające" z kraju idee dążenia do wolności.

    
IV strofa
"planeta spodlona" - zbezczeszczona ziemia 
płaz - symbol nieposzanowania wolności

VI strofa
Kościuszko - reprezentant dążenia do angażowania wszystkich warstw społecznych w walkę o wolność

Z utworu można wywnioskować, że pogląd Norwida to demokratyzm.

***

Cyprian Kamil Norwid, Bema pamięci żałobny - rapsod

(strony 216-217)
 
Zastosowana w tytule inwersja sprawia, że zostaje podkreślone znaczenie pierwszego i ostatniego wyrazu.

Rapsod - utwór poetycki w podniosłym, patetycznym stylu, wysławiający znanego bohatera lub ważne wydarzenie historyczne. Cechuje go niekonwencjonalność, nieschematyczność.

   

Angielski

[...]
     

Filozofia

Wszyscy pisali sprawdzian jeszcze raz. :I

 

Praca domowa: Przedstaw hipotezy na temat pochodzenia greckiej filozofii (1 strona A4).

    

Religia

Grzechy przeciwko Duchowi Świętemu są najcięższymi grzechami, ponieważ obrażają majestat Boga i Jego świętość. Są to:

• brak nadziei na wieczne zbawienie,
• uporczywe odrzucanie prawd objawionych,
• zuchwałe grzeszenie, licząc na miłosierdzie boże,
• zazdroszczenie komuś łaski bożej,
• odrzucenie miłosierdzia Boga za popełnione grzechy,
• uporczywe trwanie w grzechu,
• publiczne zaprzeczanie prawdom objawionym (herezja).

   
Temat: Wierny Bóg.
  
1. Mimo że człowiek popełnił grzech, Pan Bóg nie pozostawił go w niewoli jego sideł.
 
2. Protoewangelia: Rdz 3, 15:

Bóg rzekł do węża: "Wprowadzam nieprzyjaźń między ciebie i niewiastę, pomiędzy potomstwo twoje a potomstwo jej: ono zmiażdży ci głowę, a ty zmiażdżysz mu piętę."

   

  

Stary Testament ukazuje nam proroków, którzy upominają naród wybrany oraz zapowiadają przyjście Mesjasza - zbawiciela wszechświata.
 
3. Adwent jest czasem przygotowania na przyjście Pana. Całe życie chrześcijanina powinno mieć charakter oczekiwania na przyjście Zbawiciela na końcu czasów.
  
4. Adwent jako okres liturgiczny:

• trwa cztery tygodnie - od Pierwszej Niedzieli Adwentu do Bożego Narodzenia,
• posiada dwa zasadnicze tematy przewodnie: przygotowanie na powtórne przyjście Chrystusa na końcu czasów (do 16 XII) oraz przygotowanie do przeżycia świąt Bożego Narodzenia (od 17 XII),
• w czasie Adwentu odprawiane są Msze Święte roratnie (ich nazwa pochodzi od gwiazdy porannej, która poprzedza wschód słońca) - w czasie tych Mszy procesja udaje się do ołtarza w ciemności, co symbolizuje odrzucenie grzechu i przygotowanie się na przyjście Chrystusa,
• wieniec adwentowy składa się okręgu, na który nakłada się zielone gałązki drzew iglastych oraz cztery świece, które zapala się w poszczególne niedziele Adwentu.

     

Symbolika niedzieli Adwentu:

• 1. i 2. niedziela Adwentu - otwarcie na odrzucenie grzechu i odnowienie łaski dziecieństwa Bożego,
• 3. niedziela Adwentu (Gaudete) - niedziela radości z tego, że zapowiadany przez Jana Chrzciciela Pan jest blisko,
• 4. niedziela Adwentu - przygotowanie na dobre przeżycie świąt Bożego Narodzenia.

11.12.2013 (środa)

Plan:

1. przyroda

2. j. polski

3. wf

4. religia

5. historia

6. wiedza o społeczeństwie

7. wiedza o społeczeństwie

  

Przyroda

Klasówka z tematu 2 (ze wszystkich czterech działów).

  

Polski

[...]

  

Religia

Kontynuacja tematu: Bóg odrzucony. 

  

Grzech:

• działanie wbrew woli Boga,
• nieposłuszeństwo,
• głupota, naiwność.

 

Rodzaje grzechów:

a) grzech śmiertelny - świadome i dobrowolne złamanie przykazania bożego w ważnej sprawie,

b) grzech powszedni - zlekceważenie przykazania bożego w mniej ważnej sprawie, np. przez zlekceważenie czy zaniedbanie,

c) grzechy wołające o pomstę do nieba:

• zaplanowane zabójstwo,
• grzechy sodomskie,
• uciskanie ubogich i będących w trudnej sytuacji życiowej,
• brak zapłaty za pracę pracownikowi najemnemu.

 

Grzechy przeciwko Duchowi Świętemu są najcięższymi grzechami, ponieważ obrażają majestat Boga i Jego świętość. Są to:

• brak nadziei na zbawienie wieczne,
• uporczywe odrzucanie prawd objawionych,
• zuchwałe grzeszenie i liczenie na miłosierdzie boże,
• zazdroszczenie komuś łaski bożej,
• odrzucenie miłosierdzia Boga za popełnione grzechy,
• uporczywe trwanie w grzechu,
• publiczne zaprzeczanie prawdom objawionym (herezja).

 

Historia

Temat: Państwo wczesnopiastowskie.

  

Na całej lekcji była prezentacja na powyższy temat.

  

WoS

[...]

09.12.2013 (poniedziałek)

Plan:
1. matematyka
2. wiedza o społeczeństwie
3. j. polski
4. j. angielski
5. j. angielski
6. filozofia
7. religia
8. matematyka dodatkowa

Matematyka

Lekcja (1)

(Muszę jeszcze dopisać końcówkę zadania 9/102, podpunktu f.)

 
Praca domowa:

• dokończyć zadanie 9/102, podpunkt f,
• powtórzyć do klasówki zadania 5 i 6/92 (już je robiliśmy).

   

WoS

Temat: System oświaty w Polsce.

1. Dokumenty gwarantujące prawo do nauki w Polsce:

a) konstytucja RP,

b) Karta Praw Podstawowych Unii Europejskiej,

c) Europejska Konwencja o Ochronie Praw Człowieka,

d) Międzynarodowy Pakt Praw Gospodarczych, Społecznych i Kulturowych.

2. Ustawa o systemie oświaty z 7 września 1991 roku.

3. Zgodnie z ustawą o systemie oświaty w Polsce działają:

• przedszkola,
• szkoły,
• placówki oświatowo-wychowawcze,
• internaty,
• poradnie pedagogiczno-psychologiczne,
• biblioteki pedagogiczne.

   

***

Nadal były prezentacje o współczesnych sporach światopoglądowych, znowu nie dokończyliśmy. :I

Polski

[...] 

Praca domowa: przeczytaj Moją piosenkę I Cypriana Norwida (strony 204-205). Wynotuj sugestie, do jakich zjawisk poeta odnosi się w tym wierszu. Wypisz symbole oraz ich znaczenie.

 

Angielski

Upper-Intermediate

[...]

Praca domowa: 2, 4, 5/46 (Student's Book).
 

Religia

Pisaliśmy sprawdzian.
  

Matematyka dodatkowa

Zadania przygotowujące do jutrzejszej klasówki:
 

Treść zadań

06.12.2013 (piątek)

Plan:

1. historia

2. matematyka

3. wf

4. gzw (Msza)

5. j. polski

6. j. polski

7. j. angielski

 

Historia

Temat: Cesarstwo i papiestwo - spór o inwestyturę. 

Relacje między papiestwem a władzą świecką we wczesnym średniowieczu były dobre:

• Pepin Krótki oddał odebraną Longobardom część Italii papieżowi,
• ustrój obowiązujący w Bizancjum to cezaropapizm - cesarz łączył uprawnienia władzy świeckiej i kościelnej.

   

962 - koronacja Ottona I na cesarza, której skutkiem była wyższość cesarza nad możnymi. Mimo że cesarz był "ponad", musiał mieć poparcie możnych - zarówno świeckich, jak i duchownych. Nie było mu więc obojętne, kto zostanie mianowany biskupem. Jest to przyczyna sporu o inwestyturę.

 

spór o inwestyturę - spór o to, kto ma mianować biskupów i nadawać im lenna

 

X wiek - kryzys Kościoła:

• problemy z moralnością - księża mogli zakładać rodziny, ale jeżeli chcieli zostać biskupami, musieli dać sobie spokój z ożenkiem - księża często utrzymywali stosunki pozamałżeńskie z kobietami,
• symonia - kupowanie urzędów,
• nepotyzm - obsadzanie urzędów swoimi krewnymi,
• brak dyscypliny w klasztorach,
• mieszanie się kleru do spraw świeckich.

    

Kiedy Leon III został papieżem, doszło do konfliktu między patriarchami Konstantynopola a Rzymem.

Leon III i Mikołaj II dążyli do podporządkowania patriarchów Konstantynopola.

   

1054 - rozłam Kościoła (schizma wschodnia)

 

Przyczyny rozłamu:

• spór o chrystianizację Słowian,
• odrzucenie przez patriarchę dogmatów o nieomylności papieża, czyśćcu, niepokalanym poczęciu oraz wniebowzięciu Najświętszej Maryi Panny.

   

Sposoby odbudowy Kościoła:  

• reforma oddolna - założenie klasztoru w Cluny (na terenie Burgundii), w którym przywrócono surową dyscyplinę klasztorną: celibat, ubóstwo, modlitwę, pracowitość; klasztor ten stał się wzorem dla kolejnych klasztorów, powstających w Europie,
• reforma odgórna - w 1075 Grzegorz VII wydał Dictatus papae, w którym stwierdził, że cesarz powinien być podporządkowany papieżowi i to papież powinien mianować biskupów.

 

Koniec roku 999 i początek 1000 wiązał się z przełomem tysiącleci i tym samym z przepowiedniami o końcu świata (miało to miejsce przed wyborem Grzegorza VII na papieża). Stąd wywodzi się zwyczaj uroczystego obchodzenie nowego roku - 1 I 1000 ludziska zaczęli się cieszyć, że żyją. *mistrz elokwencji*

 

Henryk IV, ówczesny cesarz, odrzucił Dictatus papae, gdyż odbierał mu część władzy. Zwołał synod biskupów niemieckich, na którym nie uznano wyboru Grzegorza VII na papieża.

Grzegorz VII nałożył klątw na cesarza, w wyniku czego Henryk IV utracił poparcie. Cesarz wziął się na sposób, dowiedział się, że papież przebywa w Canossie i siedział (podobno trzy dni) pod bramą miasta, ubrany w wór pokutny, aż go papież nie wpuścił. Grzegorz VII zlitował się nad nim i przebaczył mu wszystkie grzechy. Henryk IV wrócił do Niemiec, zwołał wojska oraz możnych i ponownie ogłosił nieważność wyboru papieża. Wybrano nowego biskupa Rzymu, który był przychylny Henrykowi IV.

 

1122 - układ w Wormacji (nazywany również konkordatem). Postanowienia:

• przywrócenie Kościołowi Rzymskiemu wszystkich lenn, które utracił,
• cesarz miał ograniczony wpływ na wybór biskupów,
• jeśli cesarz nie zgadzał się na wybór danej osoby na biskupa, nie nadawał mu lenna. 

    

Wybór biskupa

  

Od XII wieku rola papiestwa ciągle rosła.

1095 - papież Urban II w Clermont wzywa do krucjaty

  

Fryderyk Barbarossa - za jego panowania doszło do konfliktu z papieżem i przywrócenia sytuacji do postanowień układu w Wormacji.

  

Dominująca rola Kościoła utrzymała się do IV krucjaty.

   

*** 

Nie było pracy domowej.

 

Matematyka

Lekcja (1)

  

Lekcja (2)

   

Praca domowa:

• ćwiczenie 5/110,
• zadanie 1/111, podpunkty: d, e, f, g, h, i. 

   

Polski

[...]

Praca domowa:

• napisać notatkę o Lirykach lozańskich,
• uzupełnić tabelę (była wcześniej zadana, ale pani będzie ją sprawdzać w poniedziałek 09.12.):

• wypracowanie (było zadane wcześniej):

    

Angielski

Na lekcji:

• sprawdzaliśmy zadanie 2b ze stron 42-43 (Student's Book),
• robiliśmy zadania 6 i 7 ze strony 44 (Student's Book).

   

Student's Book, strona 44

         
Odpowiedzi do 2b/43: 1A 2C 3A 4C 5B
 
Pani pytała na ocenę z wypowiedzi o reklamacji (była zadana w poniedziałek 02.12.). Osoby, które miały jedną ocenę z opowiadania zamiast dwóch, pisały opowiadanie.
  
Praca domowa:

• 2/20 (Workbook),
• 3/21 (Workbook),
• 2, 3, 4/22 (Workbook). 

We wtorek będzie kartkówka.