13.01.2014 (poniedziałek)

Plan:

1. matematyka

2. wiedza o społeczeństwie

3. j. polski

4. j. angielski

5. j. angielski

6. filozofia

7. religia

   

Matematyka

Temat: Suma początkowych wyrazów ciągu arytmetycznego - zadania z treścią.
  
Na lekcji:

• zadanie 4/126, podpunkt a,
• zadanie 5/126, podpunkt a,
• zadanie 6/127, podpunkt a.

     

Lekcja (2)

 

Lekcja (2)

   

Praca domowa:

• zadanie 4/126, podpunkt b,
• zadanie 5/127, podpunkt b.

   

Wiedza o społeczeństwie

Temat: Opinia publiczna. 

   

1. Opinia publiczna to ogół ocen, sądów i poglądów całego społeczeństwa lub grup społecznych na temat istotnych problemów państwowych i międzynarodowych. 

  

2. Kto wyraża opinię publiczną? 

• grupy zawodowe (np. lekarze, nauczyciele), 
• grupy wiekowe. 

      

3. Podatność opinii publicznej na manipulacje. 

   

4. Badania opinii publicznej przez wyspecjalizowane instytucje w Polsce: 

a) zależne: 

• OBOP - Ośrodek Badania Opinii Publicznej, 
• CBOS - Centrum Badania Opinii Społecznej, 

b) niezależne:  

• Sopocka Pracownia Badań Społecznych, 
• Demoskop. 

      

5. Tematy sondaży: 

• oglądalność telewizyjna, 
• popularność polityczna, 
• preferencje wyborcze. 

 

6. W sondażach uwzględniane są: 

• wiek, 
• wykształcenie, 
• miejsce zamieszkania, 
• pochodzenie. 

   

7. Zasady badań:

• grupa osób badanych musi być reprezentatywna (musi składać się z 1200-1500 osób),
• sformułowanie pytań (pytania muszą być jasne, zrozumiałe, niepodchwytliwe),
• wybór respondentów (losowy lub nielosowy).

  

8. Marketing społeczny - forma odwoływania się do opinii publicznej - zadanie pozyskiwania funduszy na realizację projektów i budowanie wizerunku organów pozarządowych.

 

Polski

Omawialiśmy analizy porównawcze Hymnu Słowackiego i Mojej piosnki II Norwida.

Wskazówki dla nas:

• w tym przypadku powinniśmy wyciągnąć więcej wątków autobiograficznych i zaznaczyć, że są one przemycone (nic nie jest powiedziane wprost), 
• mamy określać typ liryki (w oby powyższych przypadkach liryka bezpośrednia), 
• mamy cytować (nie za dużo, ale mamy), 
• czasowniki, jakie można wykorzystać ze słowem topos: używać, przekształcać, wykorzystać, stosować, pojawić się. 

   

Angielski 

Upper-Intermediate 

Kserówki (niekoniecznie w tej kolejności):

   

Kserówka 1 (w trakcie czyszczenia)

Praca domowa: zrobić zaznaczone ćwiczenia:

 

Kserówka 1

  

Filozofia

[...]

Pod koniec lekcji napisaliśmy kartkówkę z tego, co przerobiliśmy na tej lekcji.

  

Religia

Pisaliśmy sprawdzian.

Zakres materiału:

• imiona Boga,
• Protoewangelia,
• definicja i rodzaje grzechów,
• Stare i Nowe Przymierze (Abraham, Mojżesz, Jezus Chrystus).